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Charakterisierung
The extract from the novel “Walkabout” by James Vance Marshall is about two American children who find themselves in the Australian outback after a plane crash where they encounter an Aboriginal boy. In the following the three characters will be examined in detail. Little background information is given about Peter and Mary. We only know from the introductory text that they are from America and that their plane crashed in Australian desert in the 1950s. Their lives have been very comfortable until this incident (ll. 13-17), they lived a protected life with all the good things of a civilised Western nation like technical equipment, entertainment and enough food. We know…
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Schule in Zeiten von Corona
SuS und LuL begegnen sich in Videokonferenzen. SuS helfen sich gegenseitig in Fach-Chats. SuS arbeiten kollaborativ in der G-Suite. Eltern bieten anderen Eltern Unterstützung an. Wir rufen Kids an, die wir digital nicht antreffen. Schule ist Gemeinschaft! Jetzt – erst – recht! Die Schulschlíeßung als Reaktion auf die Corona-Epidemie traf alle ganz plötzlich. Glücklicherweise war meine Schule, die Helios-Gesamtschule in Köln-Ehrenfeld bereits im Vorfeld hervorragend auf das Szenario vorbereitet, den Schülerinnen und Schülern Lernen auch Zuhause zu ermöglichen und mit den Lernbegleiter*innen und Mitarbeiter*innen in Kontakt zu bleiben. Dank der 1-1 iPad-Ausstattung und der Nutzung der Google Suite. Hier möchte ich schildern, wie wir uns organisieren und den Kindern weiterhin…
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Die positive Nachrichten-Sendung
Täglich erschüttern uns Nachrichten von Katastrophen und Gewalt. In unserer Medien-Werkstatt wollte ich mit den Kindern ein Gegengewicht stellen und eine Nachrichtensendung nur mit positiven Nachrichten mit der Green-Screen-Technik produzieren. Dabei lernten die Kids (Jahrgang 5 und 6) nicht nur wie ein Green-Screen funktioniert sondern auch Nachrichten interessant aufzubereiten. Die Kinder bekamen von mir folgendes Arbeitsblatt mit einer Schritt für Schritt Anleitung, mit sie sehr gut zurecht kamen. Green Screen ABHerunterladen Das Equipment war nicht teuer und insgesamt ist es wirklich einfach und der Effekt beeindruckt jedes Kind. Ich habe folgende Ausstattung genutzt: einfaches grünes Tuch mit Befestigungsklammern iPad Stativ Ansteckmikros die APP Green Screen by Do Ink Wer sich…
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Lehrbuchinhalte selbstständig erarbeiten
Nachdem wir die ersten drei Units des Lehrbuches Camden Town 4 (2008) recht klassisch gemeinsam im Unterricht erarbeitet hatten, habe ich mir überlegt, die Erarbeitung der zweiten Hälfte der 3. Unit und die 4. Unit als Projektarbeit in die Hände der Schülerinnen und Schüler zu geben. Thematisch geht es um Native Americans und natural disasters. Zwei recht unterschiedliche Themen, die, wie ich hoffte, doch die Interessen der Klasse recht gut abdecken könnten, sodass jede und jeder ein Thema finden würde, an dem er/sie arbeiten möchte. Ich hatte den Eindruck, dass der Schwerpunkt dieser Units insgesamt sehr stark auf inhaltlich reizvollen Themen lag, als auf Grammatik / Stil / Skills, sodass…
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Adobe Spark Tutorial – im Pecha Kucha Format
Dieses Video-Tutorial habe ich anlässlich eines Vortrages und Workshops für Sprachtrainerinnen und Sprachtrainer der Gesellschaft für internationale Zusammenarbeit (GiZ) in Bonn erstellt.
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Bildrechte im Internet
Hier eine Kurzinfo zu Bildrechten: bildrechte-kurzinfo Zwei Erklärvideos zum Thema Creative Commons https://www.youtube-nocookie.com/embed/8YkbeycRa2A https://www.youtube-nocookie.com/embed/8A0CgS66iE0 Hier findet man creative commons Material und hier eine Übersicht über “freie” Bilddatenbanken.
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Übersicht: Lernen im Kontext der Digitalität
Grundlegendes Kultusministerkonferenz (KMK) – Strategie “Bildung in der digitalen Welt” Medienkompetenzrahmen NRW Klicksafe – die Fundgrube für Medienbildung Social Media Guide der Medienberatung NRW (2013) Argumente gegen Digitales in Schule und Bildung und mögliche Antworten Blogs über (digitale) Schule und Unterricht https://axelkrommer.com/ https://bildungspunks.de https://bobblume.de/ https://diefraumitdemdromedar.de/ https://halbtagsblog.de/ https://herr-kalt.de/ https://www.ebildungslabor.de/ http://www.edtech-hub.com http://www.edutopia.org https://ibieler.com/ https://inspirecontemporary.education/ http://www.jochenenglish.de/ lehrer-online http://livinglearning.ch/ https://mihajlovicfreiburg.com/ http://monika-heusinger.info https://www.mrsgreenflippedaus.de/ https://philippe-wampfler.ch/ https://shiftingschool.wordpress.com/ https://www.teachoz.io https://tollerunterricht.com https://tridigiwet.com Twitter für Lehrerinnen und Lehrer : Das Personal Learning Network das Plakat ist anklickbar Twitter als “Lehrerfortbildung” für sich nutzen Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrer bei Twitter Tools und Apps für den Unterricht (heißer Tipp: das App-Rad ist anklickbar) Bloggen tumblr.com wordpress.com blogger.com Blogs im Unterricht Beispiel einer…
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Textanalyse
What is an analysis? Basically, the aim of a text analysis is finding out what textual strategies an author of a particular text applied in order to reach a certain goal. We assume here that every textual device is used to create a certain effect, to support a certain message. Whereas a comprehension task in a Klausur focuses on the question WHAT? (is said / is written), the analysis focuses on the questions HOW? and WHY?.
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Tagebucheintrag
What’s a diary entry? It is a private text format in which you write down your confidential thoughts, hopes, fears etc. in order to create some kind of emotional relief and/or to clarify a situation, to weigh the pros and cons of a difficult decision. In the age of social media, the question arises if diaries still have a place in people’s life. As a text format in school, it helps to characterize and explore fictional characters by adopting their point of view and uncovering their hidden thoughts and motives.
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QR Codes im Unterricht
Was sind QR Codes ? QR (quick response) Codes sind im Grunde Links zu Dokumenten, Dateien, Internetseiten… Wir erstelle ich QR Codes?